Військовий інженерний інститут ПДАТУ
Кафедра військової підготовки офіцерів запасу
ЗАТВЕРДЖУЮ
Завідувач кафедри військової підготовки офіцерів запасу
працівник ЗСУ А.В. Шинальський
“___” ________________ 2007 р.
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
з навчальної дисципліни “ТЕХНІЧНА ПІДГОТОВКА”
Тема №10. Землерийні машини.
Заняття №2. Котлованна машина МДК-3.
Для студентів спеціальності: ”Експлуатація та ремонт інженерного
озброєння”.
Автор: працівник ЗСУ Клячук І.М.
Методична розробка обговорена і схвалена на засіданні ПМК кафедри
Протокол № ___ від “___” ________ 2007 р.
м. Кам’янець-Подільський
2007 рік
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
для проведення групового заняття з навчальної дисципліни
“ТЕХНІЧНА ПІДГОТОВКА”
Тема №10. Землерийні машини.
Заняття №2. Котлованна машина МДК-3.
Навчальна група - студенти
Час: 2 години.
Місце: аудиторія №5.
Навчальна та виховна мета
Знати:
призначення, ТХ, загальну будову і принцип роботи МДК-3;
призначення, ТХ, загальну будову і принцип дії фрезерно-роторного робочого органа;
будову і роботу складових частин трансмісії робочого обладнання.
Бути ознайомленими:
з призначенням, будовою і роботою гідропривода робочого обладнання
Навчальні питання та розподіл часу
Вступ - 5 хв.
Призначення, ТТХ, загальна будова машини і принцип роботи МДК-3 - 15 хв.
Призначення, ТХ, загальна будова фрезерно-роторного робочого органа - 25 хв.
Призначення, ТХ, будова і робота складових частин трансмісії робочого обладнання - 20 хв.
Призначення, ТХ, будова і робота гідроприводу МДК-3 - 20 хв.
Підведення підсумків - 5 хв.
Навчально-матеріальне забезпечення:
Плакати, схеми, діючий зразок МДК-3
Навчальна література
Котлованная машина МДК-3. ТО. М., В/изд. 1990 г.
Зміст заняття та методика його проведення
№ з/п
Послідовність проведення заняття
Методика відпрацювання навчальних питань
І.
Вступна частина –
5 хв.
Викладач приймає рапорт чергового навчального відділення, перевіряє особовий склад, їх готовність до занять, оголошує тему заняття, навчальну та виховну мету, навчальні питання та порядок їх відпрацювання.
Групове заняття проводиться методом розповіді з показом на плакатах та навчальних зразках, при цьому основні положення студенти записують в зошити.
ІІ. Основна частина - 80 хв.
1.
Призначення, ТТХ, загальна будова машини і принцип роботи МДК-3 - 15 хв.
Методом розповіді з показом на плакатах та діючому зразку викладач розкриває зміст навчального питання, використовуючи плакати, основні положення дає студентам законспектувати.
2.
Призначення, ТХ, загальна будова фрезерно-роторного робочого органа - 25 хв.
Методом розповіді з показом на плакатах та діючому зразку викладач розкриває зміст навчального питання, даючи під запис в конспекти основні положення про будову фрезерно-роторного робочого органа.
3.
Призначення, ТХ, будова і робота складових частин трансмісії робочого обладнання – 20 хв.
Методом розповіді з показом на плакатах та діючому зразку викладач розкриває зміст навчального питання, даючи під запис в конспекти основні положення про будову і роботу складових частин трансмісії робочого обладнання.
4.
Призначення, ТХ, будова і робота гідроприводу МДК-3 – 20 хв.
Методом розповіді з показом на плакатах та діючому зразку викладач розкриває зміст навчального питання, даючи під запис в конспекти основні положення про будову і роботу гідроприводу МДК-3.
ІІІ.
Підведення підсумків - 5 хв.
Викладач нагадує тему, навчальні питання, контролює ступінь їх засвоєння, дає завдання на самостійну підготовку згідно рекомендованої літератури.
1. Призначення, ТХ, загальна будова і принцип роботи МДК-3
Котлованна машина МДК-3 призначена для відриву котловану під фор...
